Потребность творческого проекта в технике «Паласная вышивка» заключается в том, что ручное ковроделие очень тонкая, кропотливая работа, как тут не вспомнить замечательные слова В.А. Сухомлинского о том, что «истоки творческих способностей и дарований – на кончиках пальцев. От пальцев, образно говоря, идут тончайшие ручейки, которые питают источники творческой мысли…».
Свой дом хочется сделать уютным, красивым, теплым. Гобелен сделанный, своими руками по собственному эскизу может помочь нам в этом, создаст впечатление индивидуальности, неповторимости, присущей только нашему дому. Они могут послужить не только украшением жилого интерьера – просто подарком.
Нетканые гобелены не требуют особых приспособлений и инструментов, но для их выполнения надо знать простейшие приемы правильно и умело использовать их в одной картине.
Выполнение ковра в технике паласной вышивки не составит особого труда, как для начинающих, так и для искусного мастера эта техника очень, красиво смотрится в работах, она безгранична в выборе эскиза, темы композиции. Ковровую вышивку можно назвать живописью, где краски заменяются пряжей.
Изготовление гобелена в технике паласная вышивка развивается художественный вкус, проявляются творческие способности, помогает вырабатывать аккуратность, усидчивость, моторику рук, трудолюбие, учит видеть и создавать прекрасные полезные вещи, умение доводить начатое до конца, преодолевать трудности и другие ценные качества личности.
Поэтому формулировка задачи творческого проекта: спроектировать и изготовить гобелен в технике паласная вышивка.
Исследования и анализ проблемы творческого проекта показывают, что в продаже гобелены встречаются очень редко, и стоимость их высока.
Критерии, которым должен удовлетворять гобелен – это оригинальность; он должен подходить как для оформления интерьера дома, так и для подарка конкретному человеку; гобелен должен быть определенного размера в соответствии с запланированной принадлежностью; изготовлен из имеющихся дома материалов.
К проектированному изделию предъявляются следующие требования:
- технологические – выполнение гобелена в технике паласной вышивке, заключается в возможности максимально простого изготовления изделия, хотя это очень кропотливая работа, требующая усидчивости.
Для этого используются деревянная рама, которую легко изготовить в домашних условиях из обычных дощечек, прореженная ткань (можно использовать канву, льняную ткань, или даже вафельное полотенце), набивается на готовую раму, рисуется рисунок на ткани и можно приступать к вышивки. Нитки, используемые для паласной вышивки разнообразные: шерстяные, трикотажные, мулине, ирис, т.е. изготовление гобелена, выполняется из доступных материалов, с наименьшими затратами труда;
- экономичность – необходимо изготовить гобелен с наименьшими затратами и получением наибольшей прибыли при реализации или эксплуатации изделия.
Стоимость изготовления гобелена выполненное техникой паласная вышивка состоит из двух основных частей: затраты на материалы и приспособления и заработной платы.
Таблица 2
Затраты на материалы и приспособления
|
№ п∕п |
Название материалов и приспособлений |
Цена за единицу материала |
Расход |
Стоимость |
|
1. |
Ткань «Взлет» |
90 руб. |
80 см. |
72 руб. |
|
2. |
Нитки мулине |
12 руб. |
9 цв.×4уп. |
432 руб. |
|
3. |
Доска (2×80 см., 2×60 см.) |
12 руб. |
4 шт. |
48 руб. |
|
4. |
Игла для паласной вышивки |
180 руб. |
1 шт. |
180 руб. |
|
5. |
Крючок для ниток |
10 руб. |
1 шт. |
10 руб. |
|
6. |
Клей ПВА |
24 руб. |
0,45кг. |
24 руб. |
|
7. |
Кисть для клея |
5 руб. |
1 шт. |
5 руб. |
|
Итого: 771 руб. | ||||
Прочие статьи:
Индивидуальный контроль за переносимостью нагрузки
Контроль учителя за переносимостью нагрузок осуществляется визуально по окраске кожных покровов, обилию потовыделения и поведению учащихся, а так же по частоте пульса, дыхания и жалобам. Определяет моменты перехода от одной части к другой в зависимости от состояния учащегося. Внешние признаки Рабоч ...
Развитие внимания у детей дошкольного и младшего школьного
возраста
Четвертый этап развития внимания – второй-третий год жизни. Достаточно хорошее развитие указанной выше первоначальной формы произвольного внимания. На втором году жизни, благодаря появлению возможности самостоятельно передвигаться и приобретению умения не просто манипулировать предметом, а выполнят ...
Проявления нарушений в речи детей младшего дошкольного возраста
Речевые нарушения – отклонения в речи говорящего от языковой нормы, принятой в данной языковой среде, проявляющиеся в парциальных (частичных) нарушениях (звукопроизношения, голоса, темпа и ритма и т.д.) и обусловленные расстройствами нормального функционирования психофизиологических механизмов рече ...