Самое популярное
- Применение занимательного задачного материала на уроках математики - 4305
- Двигательные умения и навыки как предмет обучения в физическом воспитании - 3863
- Активизация познавательной деятельности учащегося. Познавательный интерес - 3623
- Листы рабочей тетради по дисциплине «Экология» - 2917
- Основные формы проявления вербальной агрессии в школьной речевой среде - 2524
- Теоретические основы физического воспитания младших школьников - 2424
- Методические разработкимероприятий по повышению экологической культуры младших школьников - 2203
- В.А. Сухомлинский о требованиях к личности учителя - 1861
- Банк педагогических импровизаций - 1658
- Методика В.М. Шкловского - 1504
- Методика Н.А. Чевелевой - 1308
- Анализ психолого-педагогической литературы по проблеме учебной мотивации - 1195
- Типы классного руководства - 1141
- Педагогические принципы и нововведения Шацкого - 1126
- Деятельность центра раннего развития по развитию художественно-творческих способностей - 1079
- Методика Н.А. Власовой и Е.Ф. Рау - 1005
- Сущность и понятие интеграции основного и дополнительного образования. Нормативно-правовая основа - 905
- Причины и последствия проявления речевой агрессии - 888
- Особенности развития навыков словообразования у детей с ОНР - 861
- Клиническая типология дошкольников с общим недоразвитием речи - 836
- Статьи об образовании - 835
- Коммуникативный подход в процессе обучения иностранным языкам - 821
- Обследование и логопедическая коррекционная работа с детьми подготовительного возраста с общим недоразвитием речи III уровня - 793
- Анализ действующих учебно-методических комплексов по русскому языку для 5-6 классов с точки зрения представленности в них материала для работы над лексическими нормами - 778
- Коррекционно-развивающая работа по обогащению активного словарного запаса у детей старшего дошкольного возраста со стертой формой дизартрии - 763
- Характеристика лексических норм русского языка и ошибок, связанных с их несоблюдением - 763
- Повышение уровня речевой культуры учителя как необходимое условие и важнейшее направление успешной работы по преодолению вербальной агрессии школьников - 742
- Описание и оценка эффективности методов диагностики вербальной агрессии школьников - 724
- Определение понятия "вербальная агрессия" - 712
- Методы выявления популярных и непопулярных дошкольников - 708
Прочие статьи:
Коррекционное развитие
вербальной памяти умственно отсталых школьников
Вся система коррекционно-педагогической работы призвана реабилитировать и социально адаптировать аномального школьника к реалиям окружающего мира, сделать его полноправным и активным тружеником, который наравне со всеми людьми может включиться в трудовую и общественную жизнь и приносить пользу обще ...
Грамматические системы словообразования и словоизменения
По мнению Ефремовой Т.Ф. словообразование - образование слов от других слов с помощью определенных операций, подразумевающих содержательные и формальные изменения характеристик слова. Слово, полученное в результате процесса словообразования, называется производным или мотивированным. Исходное же сл ...
Характеристики
мнемической деятельности учащихся коррекционных школ VIII
вида
Перед рассмотрением собственно особенностей вербальной памяти умственно-отсталых учащихся, опишем память как психическое явление, а также выделим из этого описания важные для темы дипломного исследования моменты. Память – процессы организации и сохранения прошлого опыта, позволяющие его повторное и ...
Меню сайта
- Главная
- Методы обучения и система образования
- Экологическое воспитание младших школьников
- Детское движение в современном обществе
- Социальное сиротство
- Педагогические ошибки учителей
- Развитие педагогики в России
- Статьи об образовании