На основании проведенной нами методики получили, что педагогическая деятельность учителей начальных классов мотивирована внутренними мотивами не в полной мере.
Для 2/3 учителей важными в профессиональной деятельности являются внутренние мотивы; для 1/3 учителей являются внешние положительные мотивы; у 1 учительницы преобладают внешние отрицательные мотивы; у 1 сочетание внешних положительных и внешних отрицательных мотивов и преобладание их над внутренними мотивами.
|
№ |
ВМ |
ВПМ |
ВОМ |
Результат |
|
1 |
2,5 |
3 1/3 |
3,5 |
ВОМ > ВПМ > ВМ |
|
2 |
4,5 |
1 2/3 |
2,5 |
ВМ > ВОМ > ВПМ |
|
3 |
4 |
3 2/3 |
2 |
ВМ > ВОМ > ВПМ |
|
4 |
3,5 |
3 1/3 |
2 1/2 |
ВМ > ВПМ > ВОМ |
|
5 |
4,5 |
4 2/3 |
3 |
ВМ > ВПМ > ВОМ |
|
6 |
5 |
3 |
1 |
ВМ > ВПМ > ВОМ |
|
7 |
3,5 |
3 |
5 |
ВОМ > ВМ > ВПМ |
|
8 |
5 |
4 2/3 |
2 |
ВМ > ВПМ > ВОМ |
|
9 |
3 |
4 |
4 |
ВПМ = ВОМ > ВМ |
|
10 |
4,5 |
4 1/3 |
4 |
ВМ > ВПМ > ВОМ |
|
11 |
4 |
1 1/3 |
1 |
ВМ > ВПМ > ВОМ |
|
12 |
3 |
2 |
1 |
ВМ > ВПМ > ВОМ |
|
13 |
4 |
2 2/3 |
4 1/2 |
ВОМ > ВМ > ВПМ |
|
14 |
4 |
2 2/3 |
1 |
ВМ > ВПМ > ВОМ |
|
15 |
4 |
3 |
3 |
ВМ > ВПМ > ВОМ |
|
16 |
4 1/2 |
3 |
4 |
ВМ > ВОМ > ВПМ |
|
17 |
4 |
3 |
3 1/2 |
ВМ > ВОМ > ВПМ |
|
18 |
5 |
4 |
3,5 |
ВМ > ВПМ > ВОМ |
|
19 |
5 |
4 2/3 |
4 |
ВМ > ВПМ > ВОМ |
|
20 |
3,5 |
4 1/3 |
3,5 |
ВМ = ВОМ < ВПМ |
|
21 |
4,5 |
4 2/3 |
4 |
ВМ > ВПМ > ВОМ |
|
22 |
5 |
4 1/3 |
3 1/2 |
ВМ > ВПМ > ВОМ |
|
23 |
5 |
4 1/3 |
4 |
ВМ > ВПМ > ВОМ |
|
24 |
5 |
4 |
2 |
ВМ > ВПМ > ВОМ |
Прочие статьи:
Воспитательная работа классного руководителя
Классный руководитель – учитель, организующий учебно – воспитательную работу в порученном ему классе. Институт классного руководства сложился очень давно, практически вместе с возникновением учебных заведений. В России до 1917 года эти педагоги назывались классными наставниками, классными дамами. И ...
Обзор и интерпретация эмпирических данных
Результаты диагностики по выявлению роли эксперимента в экологическом образовании дошкольников представлены в таблицах, гистограммах. Данные по каждой методике представлены в числовом и процентном виде. Таблица 2. Экологическая образованность дошкольников на начало года Испытуемый Уровень сформиров ...
Подготовка и проведение констатирующего эксперимента
С целью определения уровня развития творческих способностей детей в дошкольном возрасте нами была проведена их диагностика у дошкольников ДОУ детский сад №33 с. Пышлицы . В эксперименте приняли участие 27 детей старшей дошкольной группы. Для исследования нами были использованы экспресс-методики В. ...