Иван Дмитриевич творчески работал с детьми

Статьи об образовании » Анализ творческой деятельности И. Свинарева » Иван Дмитриевич творчески работал с детьми

Есть в музыке бездумное начало, Призыв к свободе от земных оков. Она не зря лукаво обольщала Людей на протяжении веков.

Ему дали руководить детским оркестром. И в детском доме он по настоящему увлекся музыкой. Ребят учил играть на музыкальных инструментах. В детдоме был свой духовой оркестр, и по вечерам, после ужина, все выходили на площадку и танцевали под звуки духового оркестра. Воспитанники и работники детского дома все вместе под аккомпанемент своего любимого учителя музыки Ивана Дмитриевича Свинарева.

Музыка…Ее звуки трогают, проникают в душу, и она парит в вышине вместе с волшебными звуками, завораживающими и очищающими…И она нашла своих преданных поклонников среди воспитанников нашего подвижника.

У ребят было много побед на музыкальных конкурсах. Они выступали на областных смотрах. Получали почетные грамоты. Всем детдомом плавали на пароходе в Москву с концертом художественной самодеятельности. Дети получили неизгладимые впечатления на всю оставшуюся жизнь. В суровое послевоенное время сиротам из детского дома попасть в Москву было равносильно тому, как полететь на другую планету! Обездоленные ребятишки испытывали счастье и вновь приходили к доброму наставнику.

После расформирования детского дома в 1957 году, Иван Дмитриевич с семьей переезжает в город Фролово. У него уже в то время было двое детей: дочь Лидия и сын Сергей. С женой, веселой деревенской девушкой Клавдией Перехожевой, он прожил 54 года, до последней минуты своей жизни.

Прочие статьи:

Психологические особенности развития логического мышления у младших школьников с нарушенным слухом
Когда психологи в начале XX в. стали изучать особенности мышления ребенка, в качестве одного из основных признаков была выделена связь мышления с речью. Вместе с тем выявилась непосредственная связь детского мышления с практическими действиями ребенка. Исследования отечественных психологов и показа ...

Исследование осознанности выбора старшеклассниками
Наш интерес к данному исследованию берет свое начало из исследования, проводимого нами в этой же школе ранее. Мы считаем необходимым коротко описать его результаты. Мы исследовали два девятых класса. Класс "А" и класс "Д". Класс "Д" в прошлом носил статус коррекционног ...

Пути активизации познавательной активности дошкольников
Познавательная активность – это стремление к наиболее полному познанию предметов и явлений окружающего мира. В качестве факторов, влияющих на формирование познавательной активности ребенка, авторы, исследовавшие эту проблему, выделяют: - общение (Д.Б.Годовикова, Т.М.Землянухина, М.И. Лисина, Т.А.Се ...

Иван Дмитриевич творчески работал с детьми

Меню сайта