Изучение свойств действий над числами
в) 
г) 
2. Решить № 76.
На доске решают сразу четверо учащихся по одному заданию, затем проверяется решение.
Решение:
а) 
б) 
в) 
г) 
3. Повторить распределительное свойство умножения 
и
решить № 77 на доске и в тетрадях.
Решение:
а) 
б) 
4. Решить № 79 (объясняет решение учитель).
а) 
делится на 5, так как один из множителей 30 делится на 5;
б) 
делитсяна11, так как 121 делится нацело на 11.
IV. Самостоятельная работа (10 – 15 мин).
I вариант
1. Вычислите наиболее рациональным способом:
а) 
г) 
б) 
д) 
в) 
2. Найдите значение выражения, используя распределительное свойство умножения:
а) 
б) 
в) 
II вариант
1. Вычислите наиболее рациональным способом:
а) 
г) 
б) 
д) 
в) 
2. Найдите значение выражения, используя распределительное свойство умножения: а) 
б) 
в) 
2. Найдите значение выражения, используя распределительное свойство умножения:
V. Итог урока:
Сформулируйте переместительное и сочетательное свойства сложения и умножения; распределительное свойство умножения.
VI. Задание на дом: п. 4; № 72 (б, г); 78; 82; 201; 204.
Прочие статьи:
Педагогический процесс как динамическая педагогическая система
Педагогический процесс - это специально организованное, целенаправленное взаимодействие педагогов и воспитанников, направленное на решение развивающих и образовательных задач. Педагоги и воспитанники как деятели, субъекты являются главными компонентами педагогического процесса. Взаимодействие субъе ...
Повышение уровня речевой культуры учителя как необходимое условие и важнейшее
направление успешной работы по преодолению вербальной агрессии школьников
Основными концептуальными идеями данного направления коррекционно-профилактической работы являются, на наш взгляд, следующие: 1. Речь педагога (учителя, воспитателя, родителей в роли педагогов и воспитателей) является важнейшим фактором формирования речевой личности ребенка, служит для него подража ...
Изучение особенностей развития органического мира
При изучении темы «Развитие органического мира» на комнатных растениях можно также пронаблюдать гомологичные, аналогичные и рудиментарные органы. Это позволит учащимся лучше понять процессы дивергенции, конвергенции признаков и эволюции органического мира. Гомологичными органами, имеющими общее про ...
Меню сайта
- Главная
- Методы обучения и система образования
- Экологическое воспитание младших школьников
- Детское движение в современном обществе
- Социальное сиротство
- Педагогические ошибки учителей
- Развитие педагогики в России
- Статьи об образовании