Родной уголок

Статьи об образовании » Анализ творческой деятельности И. Свинарева » Родной уголок

Как птице – воздух, рыбе – вода, зверю – лес, степь горы, так человеку нужна Родина. На берегу великой русской реки Волги раскинулось село Политотдельское Сталинградской области. У каждого города и села, большого или маленького, старинного или только возникшего, есть свое лицо. Своеобразно наше село. Это цветущие сады, и зеленые луга, и широкие поля, обработанные односельчанами, и прекрасный сосновый бор, и стаи птиц в небе над озером. Но самое главное, самое яркое и сильное, что на всю жизнь запечатлевается в сердцах и, что воплощает в себе родина, это люди, благодаря которым возвышается имя народа, его могущество, слава.

В 2012 году селу исполнилось 215 лет: первое упоминание о нем было в газете «Русские ведомости». Село Слободка было основано по указу Елизаветы в связи с развитием соледобычи на Эльтоне. Начало положено тремя беглыми крестьянами с Украины, которых почти настигли у Волги, но они, переправившись на левый берег реки, скрылись в дремучем лесу. А позже появился поселок из 10 домов. Село росло. Оно тянулось двумя улицами вдоль Волги и уже насчитывало 1200 дворов с населением 3500 человек. В Слободке имелась трехклассная школа. На почетном месте в центре села на возвышении стояла шестикупольная церковь «Покрова Святой Богородицы».

В 1934 году село Новая Слободка было переименовано в село Политотдельское, и сельский Совет стал именоваться Политотдельским и по настоящее время.

Вот в этом селе в семье Дмитрия и Варвары родился сын Иван в 1922 году. Мальчик рос, играл с мальчишками. Однажды случилась беда. Камень вылетел из праща сверстника и попал прямо в глаз Ивану. Несколько операций не смогли полностью вернуть зрение…

Ему нравилось учиться в школе, и поэтому, закончив 7 классов, он уехал учиться на преподавателя начальных классов в город Серафимович. Учился успешно. В этом педучилище познакомился с преподавателем музыки Крайновым Евгением Михайловичем. Тот заметил, что Ванечка очень любит музыку; у него хороший слух, желание узнать ноты, играть на музыкальных инструментах, настраивать их и выступать в оркестре на праздниках. Педагог уделял ему очень много своего свободного времени. И, окончив педагогическое училище, молодой учитель уже хорошо разбирался в музыке.

Музыка – единственно понятный всем язык, на нем душа говорит с душою. И он ее любил всей душой и самостоятельно добивался успехов в постижении музыкальной грамоты.

В 1943 году молодого учителя направили работать в Арчединский специальный детский дом.

Прочие статьи:

Активизация познавательной деятельности учащегося. Познавательный интерес
Обучение – самый важный и надежный способ получения систематического образования. Оно отражает все существенные свойства педагогического процесса (двусторонность, направленность на всестороннее развитие личности, единство содержательной и процессуальной сторон). Будучи сложным и многогранным, специ ...

Экспериментальное исследование процесса влияния дидактической игры на самостоятельную познавательную деятельность детей
Многие родители полагают, что главное при подготовке к школе – это познакомить ребенка с цифрами и научить его писать, считать, складывать и вычитать (на деле это обычно выливается в попытку выучить наизусть результаты сложения и вычитания в пределах 10). Однако при обучении математике по учебникам ...

Методика предрасположенности к конфликтному поведению К. Томаса
С помощью адаптированной Н.В.Гришиной методики американского социального психолога К.Н.Томаса (1973) определяются типические способы реагирования на конфликтные ситуации. Можно выявить, насколько человек склонен к соперничеству и сотрудничеству в группе, в школьной команде, стремится ли он к компро ...

Родной уголок

Меню сайта