Родной уголок

Статьи об образовании » Анализ творческой деятельности И. Свинарева » Родной уголок

Как птице – воздух, рыбе – вода, зверю – лес, степь горы, так человеку нужна Родина. На берегу великой русской реки Волги раскинулось село Политотдельское Сталинградской области. У каждого города и села, большого или маленького, старинного или только возникшего, есть свое лицо. Своеобразно наше село. Это цветущие сады, и зеленые луга, и широкие поля, обработанные односельчанами, и прекрасный сосновый бор, и стаи птиц в небе над озером. Но самое главное, самое яркое и сильное, что на всю жизнь запечатлевается в сердцах и, что воплощает в себе родина, это люди, благодаря которым возвышается имя народа, его могущество, слава.

В 2012 году селу исполнилось 215 лет: первое упоминание о нем было в газете «Русские ведомости». Село Слободка было основано по указу Елизаветы в связи с развитием соледобычи на Эльтоне. Начало положено тремя беглыми крестьянами с Украины, которых почти настигли у Волги, но они, переправившись на левый берег реки, скрылись в дремучем лесу. А позже появился поселок из 10 домов. Село росло. Оно тянулось двумя улицами вдоль Волги и уже насчитывало 1200 дворов с населением 3500 человек. В Слободке имелась трехклассная школа. На почетном месте в центре села на возвышении стояла шестикупольная церковь «Покрова Святой Богородицы».

В 1934 году село Новая Слободка было переименовано в село Политотдельское, и сельский Совет стал именоваться Политотдельским и по настоящее время.

Вот в этом селе в семье Дмитрия и Варвары родился сын Иван в 1922 году. Мальчик рос, играл с мальчишками. Однажды случилась беда. Камень вылетел из праща сверстника и попал прямо в глаз Ивану. Несколько операций не смогли полностью вернуть зрение…

Ему нравилось учиться в школе, и поэтому, закончив 7 классов, он уехал учиться на преподавателя начальных классов в город Серафимович. Учился успешно. В этом педучилище познакомился с преподавателем музыки Крайновым Евгением Михайловичем. Тот заметил, что Ванечка очень любит музыку; у него хороший слух, желание узнать ноты, играть на музыкальных инструментах, настраивать их и выступать в оркестре на праздниках. Педагог уделял ему очень много своего свободного времени. И, окончив педагогическое училище, молодой учитель уже хорошо разбирался в музыке.

Музыка – единственно понятный всем язык, на нем душа говорит с душою. И он ее любил всей душой и самостоятельно добивался успехов в постижении музыкальной грамоты.

В 1943 году молодого учителя направили работать в Арчединский специальный детский дом.

Прочие статьи:

Содержание и результаты поискового этапа эксперимента
В ходе поискового этапа эксперимента мы разработали и провели семинар-практикум для воспитателей детского сада. В семинаре участвовало шесть воспитателей различных групп. Тема: "Психолого-педагогические условия развития мышления детей старшего дошкольного возраста". Цель: совершенствовать ...

Программа психолого-педагогической коррекции коммуникативной сферы старших дошкольников
Для решения указанной выше задачи служат специальные коррекционные игры и занятия. Эта работа должна включать ряд этапов. Остановимся на их описании. Задачей первого этапа является преодоление отчужденной позиции в отношении к сверстникам, разрушение защитных барьеров, отгораживающих ребенка от дру ...

Личность педагога. Способности и профессионально значимые качества
Личность педагога. Понятие лич-ть вкл. такие св-ва, к-ые яв-ся более или менее устойчивыми, определенные нравственные поступки ч-а имеющие сущ-ое значение д. него самого и окружающих. В структуру лич-ти вкл способности, темперамент, хар-р, волевые качества, эмоции, мотивацию и соц-ые установки. Каж ...

Родной уголок

Меню сайта