Сущность понятия «самостоятельная работа учащихся» как педагогического явления

- продуктивная деятельность самостоятельного применения приобретенных знаний для решения задач, выходящих за пределы известного образца, требующая способности к индуктивным и дедуктивным выводам;

- самостоятельная деятельность по переносу знаний при решении задач в совершенно новых ситуациях, условия по составлению новых программ принятия решений, выработка гипотетического налогового мышления.

Естественно, что программа – максимум для любого творчески работающего учителя – довести как можно больше детей до четвертого уровня самостоятельности (Есипов Б.П.). Однако следует помнить, что путь к нему лежит только через три предыдущих уровня.

Постоянно сталкиваясь с новыми условиями, в которых осуществляется учебное познание, ученик, во-первых, проявляет большой интерес к самому процессу деятельности; во-вторых, знания, приобретенные учащимися в ходе выполнения самостоятельных работ, познавательный опыт, которым он овладевает, приобретают действенный, гибкий характер, в результате чего познавательная активность и самостоятельность ученика неуклонно растет.

Прочие статьи:

Цели и задачи внеучебной работы со студентами
Воспитание высоконравственной, духовно развитой и физически здоровой личности – гражданина России, способной к высококачественной профессиональной деятельности и моральной ответственности за принимаемые инженерно-технические и другие решения Формирование у студентов нравственных, духовных и культур ...

Методика разработки листов рабочей тетради
Рабочая тетрадь является частью учебного комплекса и предназначена как для самостоятельной работы учащихся, так и для работы во время урока. Основное содержание учебного материала определено программой, его изложение в кратком виде, на наш взгляд, как может быть дано в рабочей тетради, так и может ...

Изучение развития речевой моторики у старших дошкольников
Опытно-экспериментальная работа осуществлялась на базе МДОУ II категории №28 в старшей группе. Группу посещают 19 детей, 8 из них, имеют речевые нарушения и посещают занятия логопеда на логопедическом пункте они и составили экспериментальную группу. В контрольную группу вошло также 8 детей из парал ...

Меню сайта

• Главная
• Методы обучения и система образования
• Экологическое воспитание младших школьников
• Детское движение в современном обществе
• Социальное сиротство
• Педагогические ошибки учителей
• Развитие педагогики в России
• Статьи об образовании