Анализ результатов опытно-экспериментальной работы

Страница 1

Контрольный эксперимент проходил в апреле 2010 года по диагностической методике подробно представленной нами в параграфе 2.1. Результаты обследования мы представили в протоколе №2 (таблицы №5, 6) и диаграммах (Рис. №4, 5).

Протокол оценки состояния развития речевой моторики у старших дошкольников на контрольном этапе эксперимента №2

Таблица №5.

Содержание работы

Экспериментальная группа

А1

А2

А3

А4

А5

А6

А7

А8

Обследование кинестетического орального (артикуляционного) праксиса

3

4

3

3

4

4

4

2

Обследование кинетического орального праксиса

4

3

4

3

4

3

4

3

Обследование динамической координации артикуляционных движений

3

3

4

3

4

4

4

3

Обследование мимической мускулатуры

4

4

4

3

4

3

3

2

Обследование мышечного тонуса языка и наличия патологической симптоматики

4

3

4

3

4

3

4

3

Итоговая оценка:

3,6

3,4

3,8

3

4

3,4

3,8

2,6

Протокол оценки состояния развития речевой моторики у старших дошкольников на контрольном этапе эксперимента №2

Таблица №6.

Содержание работы

Контрольная группа

Б1

Б2

Б3

Б4

Б5

Б6

Б7

Б8

Обследование кинестетического орального (артикуляционного) праксиса

4

3

4

4

3

4

4

4

Обследование кинетического

орального праксиса

3

3

4

4

3

4

4

3

Обследование динамической координации артикуляционных движений

3

3

3

4

3

3

4

3

Обследование мимической мускулатуры

4

4

4

4

4

4

4

3

Обследование мышечного тонуса

языка и

наличия

патологической симптоматики

4

3

4

4

3

3

4

3

Итоговая оценка:

3,6

3,2

3,8

4

3,2

3,6

4

3,2

Страницы: 1 2 3


Прочие статьи:

Организация опытно–экспериментальной деятельности по экологии с детьми в старшем дошкольном возрасте
Главное достоинство метода экспериментирования заключается в том, что он дает детям реальные представления о различных сторонах изучаемого объекта, о его взаимоотношениях с другими объектами и со средой обитания. Детское экспериментирование - это не изолированный от других вид деятельности. Оно тес ...

Решение алгебраических уравнений в детском саду с помощью взвешивания шоколадок
Сейчас воспитатели детских садов будут поражены возможностям чашечных весов. Чтобы учителя математики понимали о чем идет речь, авторы приводят также логическую форму математического уравнения в символическом виде. Возьмем кубик со стороной 1см., который сделан из дерева. Он представляет модель шок ...

Анализ результатов анкетирования
Как показало анкетирование, большинство родителей проводят с больными детьми все свое свободное время (75% родителей). 16,6% родителей хотели бы проводить с ребенком больше времени, но не имеют такой возможности. 8,3% родителей (1 чел) доверяет воспитание ребенка няне, т.к. не может проводить с ним ...

Меню сайта

Copyright © 2025 - All Rights Reserved - www.covereducation.ru