Обобщая результаты педагогического исследования, можно сделать следующие выводы:
· Постоянное применение подвижных игр на уроках физической культуры повышает общую физическую подготовленность и положительным образом влияет на развитие двигательных качеств: быстроту, ловкость, силу, выносливость.
· Подвижные игры направлены на развитие творчества, воображения, внимания, воспитывают инициативность, самостоятельность действий, дисциплинированность.
· Игра, являясь универсальным средством педагогики, помогает усвоению богатства культуры народов.
· Использование подвижных игр ведет к повышению эффективности физкультурной, спортивной, воспитательной работы.
В процессе проведения опытно-экспериментальной работы:
· Улучшилась физическая подготовка детей.
· Повысилась посещаемость занятий.
· Сформировались навыки к самостоятельным занятиям физической культурой.
· Развились организационные способности.
· Укрепилось здоровье, повысилось сопротивляемость к заболеваниям.
· Расширился кругозор, узнали много нового о жизни других народов.
Таким образом, гипотеза проведенного теоретико-экспериментального исследования подтвердилась.
Прочие статьи: