Руководство и организация классного коллектива

Статьи об образовании » Руководство и организация классного коллектива

Страница 4

Анализ теста на межличностные отношения в 8 классе МОУ лицей «Коммерческий»

№	Фамилия И.О.	1	2	3	4	5	6	7	8	9	10	Итого
1	Багаджиян К.В			2	3				3		1
2	Громозов Е.А.			3	2	2	1	1
3	Диренко М.М	2	3		2	2
4	Зотов Е.А.	3		3					3
5	Калиниченко Е.С.			2				3		3	1
6	Киселёв Д.Ю.		3	3	3
7	Ковалева А.А.
8	Павлова М.С.	3		2	3						1
9	Савченко Е.Ю.		1	2				3			3
10	Сенголенко А.А.	2			1		1	1	1	3
Количество выборов		10	7	17	14	4	2	8	7	6	6	81
Количество взаимных выборов		3,5	1,5	3,5	2,5	1	0,5		3	1	2	18,5

Страницы: 1 2 3 4 5 6

Прочие статьи:

Математическая обработка данных
Для сравнения показателей контрольной и экспериментальной групп, до и после коррекционного воздействия предполагается использовать U-критерий Манна-Уитни. U-критерий Манна-Уитни предназначен для оценки различий между двумя выборками по уровню какого-либо признака, количественно измеренного. Алгорит ...

Воспитание как общественное и педагогическое явление. Цели и ценности гуманистического воспитания
Воспитание – рассматривается в пед-ке в широком и в узком смысле. В широком – это передача исторического и культурного опыта от поколения к поколению. В узком – это целенаправленная деят-ть по формированию у детей системы качеств лич-ти, взглядов и убеждений. Воспитание яв-ся двусторонним процессом ...

Развитие коммуникативной компетенции учащихся начальной школы при обучениинемецкому языку
И.Л. Бим дает понятие коммуникативной компетенции: « под коммуникативной компетенцией, выступающей в качестве интегративной цели обучения иностранным языкам, понимается способность и готовность осуществлять иноязычное межличностное и межкультурное общение с носителями языка в заданных стандартом/пр ...

Руководство и организация классного коллектива

Меню сайта