Руководство и организация классного коллектива

Статьи об образовании » Руководство и организация классного коллектива

Страница 6

МОУ Лицей “Коммерческий” Н.Ю. Ланова

« » 2008 г.

Итоговая оценка результатов педагогической практики

Дмитрия Владимировича Мельниченко:

1. Учебная работа _Е.Н. Алексюнина

2. Воспитательная работа М.Е. Кореневская

3. Задание по психологии _А.А. Чернова

Итоговая оценка: _Т.В. Сажнева

Страницы: 1 2 3 4 5 6

Прочие статьи:

Урок как основная форма организации учебной работы
Классно-урочная форма организации обучения получила широкое распространение в мировой школьной практике. В этом смысле урок является коллективной формой обучения, которой присущи постоянный состав учащихся, устойчивые временные рамки занятий (40 мин), заранее составленное их расписание и организаци ...

Особенности развития словаря детей дошкольного возраста
В дошкольном возрасте ребенок должен овладеть таким словарем, который позволил бы ему общаться со сверстниками и взрослыми, успешно обучаться в школе, понимать литературу, телевизионные и радиопередачи и т.д. Развитие словаря понимается как длительный процесс овладения словарным запасом, накопленны ...

Воспитание как общественное и педагогическое явление. Цели и ценности гуманистического воспитания
Воспитание – рассматривается в пед-ке в широком и в узком смысле. В широком – это передача исторического и культурного опыта от поколения к поколению. В узком – это целенаправленная деят-ть по формированию у детей системы качеств лич-ти, взглядов и убеждений. Воспитание яв-ся двусторонним процессом ...

Руководство и организация классного коллектива

Меню сайта