Эмпирическое исследования уровня личностной зрелости и самоактуализации

Статьи об образовании » Жизненные ценности и уровень личностной зрелости в период взрослости » Эмпирическое исследования уровня личностной зрелости и самоактуализации

Страница 3

Как мы видим из таблицы, самые высокие значения в группе испытуемых получены по таким шкалам, как ценностные ориентации и самоуважение.

Далее по значимости следует шкала компетентности во времени, которая является одной из двух базовых шкал опросника.

Теперь обратимся к рассмотрению результатов, полученных по методике «морфологический тест жизненных ценностей». Значения по шкалам данного опросника приведены в табл.2.

Таблица 2 Значения по методике МТЖЦ

Шкала

Испытуемые

Среднее значение

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

Развитие себя

53

53

51

54

53

54

51

55

50

57

53,1

Духовное удовлетворение

29

32

36

35

32

34

35

31

36

37

33,7

Креативность

37

45

42

41

40

38

39

39

45

44

41

Активные социальные связи

51

55

54

53

52

50

48

49

55

54

52,1

Собственный престиж

29

31

38

35

32

33

37

29

36

35

33,5

Высокое материальное положение

31

33

40

37

35

36

40

31

38

38

36

Достижение

45

54

52

52

49

48

46

47

54

53

50

Сохранение собственной индивидуальности

40

38

38

42

35

36

34

36

37

44

38,1

Страницы: 1 2 3 4 5


Прочие статьи:

Требования к созданию и применению образовательных электронных изданий и ресурсов
Процесс создания ОЭИ должен обеспечивать производство ОЭИ, отвечающих системе психолого-педагогических, технико-технологических, эстетических и эргономических требований. Как и сами ОЭИ, требования к ним можно классифицировать согласно нескольких различных критериев. Все требования к ОЭИ можно разд ...

Состояние проблемы развития речевой моторики у детей шестого года жизни в теории и практике педагогики
Полноценное развитие речи является необходимым условием гармоничного развития личности. Речь – это деятельность, которая осуществляется при согласованном функционировании головного мозга и других отделов нервной системы. В осуществлении речевой функции принимают участие слуховой, зрительный, двигат ...

Сравнительный анализ учебников начальных классов альтернативных систем обучения
Примеры иллюстрируются из учебника: Петерсон Л.Г. "Математика", 4 класс (1-4), часть 2 и Моро, что соответствует 4 классу (1-4). Основное внимание уделяется многозначным числам, который проводится либо в виде диалога учителя с учениками, либо в виде самостоятельного рассуждения ученика. Б ...

Меню сайта

Copyright © 2026 - All Rights Reserved - www.covereducation.ru