Горе -
Шум -
Быстро -
Далеко -
Говорить -
Холодный -
Плохой -
Легкий -
Критерии оценки:
Высшая оценка - 8 баллов.
1 - балл - подобранное слово является антонимом названного;
0 баллов - подобранное слово не соответствует антониму названного слова.
Анализ результатов исследования
Целью констатирующего этапа исследования являлось выявление особенностей развития фонематического восприятия у детей старшего дошкольного возраста.
Результаты обследования объема активного словарного запаса
Результаты определения объема активного словарного запаса детей старшего дошкольного возраста со стертой формой дизартрии представлены в таблице 3.
Таблица 3. Результаты обследования объема активного словарного запаса
№ п/п |
Имя ребенка |
Балльная оценка выполнения задания |
Всего | ||
Номинативный словарь |
Предикативный словарь |
Атрибутивный словарь | |||
1 |
Алеша М. |
1 балл |
2 балла |
1 балл |
4 балла |
2 |
Дима П. |
2 балла |
2 балла |
3 балла |
7 баллов |
3 |
Ангелина С. |
2 балла |
2 балла |
3 балла |
7 баллов |
4 |
Максим З. |
1 балл |
2 балла |
2 балла |
5 баллов |
5 |
Егор М. |
1 балл |
2 балла |
1 балл |
4 балла |
6 |
Лиза Д. |
3 балла |
3 балла |
2 балла |
8 баллов |
Всего |
10 баллов |
13 баллов |
12 баллов |
Средний балл: 5,8 |
Максимально возможное количество баллов для каждого ребенка - 12, что соответствует возрастной норме.
Максимально возможное количество баллов по группе (номинативный, предикативный и атрибутивный словарь) составляет 24 балла, минимальное - 0 баллов. Среднее количество баллов по группе - 12.
Анализ данных, представленных в таблице 3, позволяет сделать следующие выводы: ни один ребенок не показал результатов, соответствующих возрастной норме. Все данные колеблются в пределах среднего уровня и ниже среднего. Следует отметить, что уровень объема номинативного словарного запаса обследованных детей ниже предикативного и атрибутивного.
Прочие статьи:
Методика изучения числовых выражений
Особое внимание нужно уделить самым первым урокам алгебры, на которых даются такие понятия, как: числовое выражение; значение выражения; выражение, не имеющее значения; переменная; выражение с переменной; значение выражения с переменной; строгое, нестрогое неравенство. Это важно, так как на этих по ...
Диагностика и динамика навыков диалогического общения в
процессе организации культурно-досуговой деятельности на уроках английского
языка
Важной частью моей курсовой работы явилась разработка и проведение педагогического исследования. Хотелось получить более точные характеристики изучаемого педагогического явления (развития диалогических навыков), изучить его связь с другими явлениями и определить наиболее эффективные условия их испо ...
Основные понятия атомной физики, изучаемые в общих и профильных школах
При определении содержания и методов изучения данного раздела необходимо руководствоваться такими основными факторами, как научной значимостью отобранного для изучения материала и важностью его практических приложений. В процессе изучения атомной физики рассматриваются такие понятия как строение ат ...