Развитие исследовательских умений младших школьников в ходе проектирования

Статьи об образовании » Методические условия реализации метода проектов при обучении русскому языку в 4 классе » Развитие исследовательских умений младших школьников в ходе проектирования

Страница 5

Таким образом, значимость метода проектов заключается, прежде всего, в том, что проектирование обогащает учебную деятельность как ведущую для младшего школьного возраста, развивает стремление к самостоятельному открытию знаний, развивает творческие способности, коммуникативные и исследовательские умения, необходимые каждому человеку для того, чтобы успешно проявить себя в современной действительности.

Страницы: 1 2 3 4 5 


Прочие статьи:

Социальные мотивы получения образования
Мотивация получения высшего образования зависит от различных факторов (гендерных, возрастных, специализации вуза и др.). Более того, можно предположить, что эти факторы действуют не изолированно друг от друга, а взаимосвязаны. Иными словами, можно попытаться выявить различные типы мотивации получен ...

Теоретическое обоснование проблемы организации культурно-досуговой деятельности на уроке иностранного языка через диалог
Диалог сам по себе представляет сложный материал, далеко не ограничивающийся каким-то одним аспектом. Об этом свидетельствует огромное количество исследовательских работ в этой области. Сам диалог представляет собой своего рода воплощение языка в конкретных и специфических средствах. Это особая фор ...

Активизация познавательной деятельности учащегося. Познавательный интерес
Обучение – самый важный и надежный способ получения систематического образования. Оно отражает все существенные свойства педагогического процесса (двусторонность, направленность на всестороннее развитие личности, единство содержательной и процессуальной сторон). Будучи сложным и многогранным, специ ...

Меню сайта

Copyright © 2026 - All Rights Reserved - www.covereducation.ru